| 基于直播平台的医学慕课教学设计模式研究 |
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| 引用本文： | 李雪,黄国琼,师智启,袁笛,倪庚.基于直播平台的医学慕课教学设计模式研究[J].中华医学教育探索杂志,2022,21(11):1468-1472. |
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| 作者姓名： | 李雪 黄国琼 师智启 袁笛 倪庚 |
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| 作者单位： | 1陆军军医大学基础医学院教育技术学教研室，重庆 400038;2陆军军医大学军事预防医学系，重庆 400038;3陆军军医大学基础医学院医学英语教研室，重庆 400038;4陆军军医大学基础医学院医学教育教研室，重庆 400038 |
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| 基金项目： | 2020年中华医学会医学教育研究重点课题(20A1380);陆军军医大学人文社科基金课题面上项目(2018XRW19) |
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| 摘 要： | 目的 探索课题组前期研究构建的基于直播平台的医学慕课教学设计模式的应用效果及学习体验情况。方法 从该教学设计模式的准备阶段、教学活动阶段及教学评价阶段3个维度改编了调查问卷。选取了陆军军医大学2018级368名应用过基于直播平台的医学慕课教学设计模式在线教学的临床医学专业大三年级本科生为调查对象。分析学习者对该教学模式的满意度及学习体验情况。采用SPSS 25.0统计学软件进行t检验。结果 74.2%（273/368）的学习者认为基于直播平台的医学慕课教学设计模式效果较好，对自己有帮助；60.6%（223/368）的学习者有较高的满意度，教学效果反馈良好；在慕课知识内容掌握方面，试验组期末英语成绩（429.03±35.86）分优于对照组（401.87±25.85）分，且差异有统计学意义（P<0.05）。结论 基于直播平台的医学慕课教学设计模式具有可适用性，有助于提升线上学习体验，解决了慕课学习中交互不足的问题，可为我国医学院校教学模式的应用创新提供实践依据和方法参考。
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| 关 键 词： | 慕课 直播 在线教学模式 |
| 收稿时间： | 2021/7/2 0:00:00 |
Research on medical MOOC teaching design mode based on live broadcast platform |
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| Li Xue,Huang Guoqiong,Shi Zhiqi,Yuan Di,Ni Geng.Research on medical MOOC teaching design mode based on live broadcast platform[J].Chinese Journal of Medical Education Research,2022,21(11):1468-1472. |
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| Authors: | Li Xue Huang Guoqiong Shi Zhiqi Yuan Di Ni Geng |
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| Institution: | 1Teaching and Research Section of Educational Technology, College of Basic Medical Sciences, Medical University, Chongqing 400038, China;2Department of Military Preventive Medicine, Army Medical University, Chongqing 400038, China;3Teaching and Research Section of Medical English, College of Basic Medical Sciences, Army Medical University, Chongqing 400038, China; 4Teaching and Research Section of Medical Education, College of Basic Medical Sciences, Army Medical University, Chongqing 400038, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | MOOC Live broadcast Online teaching mode |
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