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| 对高职护理专业基础课程改革的思考 | |
| 作者姓名： | 李爱丽 |
| 作者单位： | 陕西能源职业技术学院,陕西,西安,710613 |
| 摘 要： | 根据高职护理专业人才培养目标,专业基础课程教学应以应用为目的,以必需、够用为度,强调课程教学的基础性和实用性;并与后期临床课程紧密联系,将人文教育贯穿于整个教学过程中. |
| 关 键 词： | 专业基础课程 课程改革 高职护理专业 高职护理专业 教学过程 人文教育 联系 临床课程 教学的基础性 够用为度 应用为目 基础课程教学 培养目标 护理专业人才 |
| 文章编号： | 1671-1246(2008)09-0077-02 |
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