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| 护士继续教育增设《健康教育学》课程的构想 | |
| 引用本文： | 唐戈.护士继续教育增设《健康教育学》课程的构想[J].护士进修杂志,1998(2). |
| 作者姓名： | 唐戈 |
| 作者单位： | 解放军广州医学高等专科学校!510315 |
| 摘 要： | 由于新医学模式和新健康观的深入人心，世界范围内卫生工作的重点发生了转移。随之护理的理论、模式、权限、内容等都发生了变化，尤其以护理范围和护理对象的扩展最有代表意义，这些重要的划时代的变化，足以说明其动力所在，即社会发展和学科发展的双重需要。为了满足这两种需要，护士责无旁贷地成为健康教育工作的重要成员。然而目前广大护理人员，并未完全地及深刻地认识这一点。鉴于这种形势，有必要在护士继续教育中增设健康教育学课程。1认清形势．提高认识我校培养的护理人才分为大、中专两个层次，大专生主要通过三年函授教育来进… |
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