中等卫生学校校本教材建设的思考 |
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作者姓名: | 牛彦辉 |
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作者单位: | 甘肃省中医学校,甘肃,兰州,730050 |
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摘 要: | 长期以来,中等卫生学校大多使用统编教材(教育部、卫生部规划教材).统编教材集中全国众多专家学者和教师的力量,经过充分论证编写而成,在选材、用例、实训、编排等方面具有严密性、科学性、示范性和系统性.但随着职业教育的改革与发展,特别是在"以服务为宗旨,以就业为导向"职业教育理念指导下,中等卫生学校将着眼点集中到培养学生职业素质和能力上.因此,在近年的教学中,统编教材在一定程度上显现其不足.
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关 键 词: | 中等卫生学校 校本教材 教材建设 中等卫生学校 程度 的教学 素质和能力 培养学生 指导 教育理念 职业教育 以就业为导向 以服务为宗旨 改革与发展 系统 示范性 科学性 实训 选材 力量 教师 专家学者 规划教材 |
文章编号: | 1671-1246(2008)09-0123-01 |
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