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浅谈儿科研究生人文素质的培养
引用本文:李姣,屈艺,母得志.浅谈儿科研究生人文素质的培养[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2013(3):21-23.
作者姓名:李姣  屈艺  母得志
作者单位:四川大学
基金项目:四川省科技厅基金(NO.2010SZ0280);2011年四川大学新世纪高等教育教学改革工程(第五期)研究项目(NO.107)
摘    要:儿科研究生的培养是培养儿科学人才的重要途径,其培养水平关系到未来儿科医师队伍的整体水平和医疗质量。合格的儿科研究生除了具备扎实全面的专业知识技能以及科研能力,还应该具备高尚的医德医风、良好的心理素质和沟通能力等人文素质。通过分析目前医学研究生人文素质培养中存在的问题和不足,探讨改进儿科研究生人文素质培养的相应措施,以求进一步提高儿科研究生的培养水平,为培养综合型儿科学人才提供参考。

关 键 词:儿科研究生  人文素质  培养
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