提高针灸临床课教学质量的探讨 |
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作者姓名: | 王巍 李海权 |
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作者单位: | 辽宁中医学院,辽宁,沈阳,110032 |
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摘 要: | 针对针灸专业学生普遍存在知识面不广、临床适应性差、社会出路窄的问题,就如何提高针灸临床课 教学质量发表见解,认为应从教学内容、教学思维、教学方法等方面进行改革,才能切实有效解决这些问题。
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关 键 词: | 针灸临床课教学 教学内容 教学思维 教学方法 |
文章编号: | 1008-4231(2005)06-0649-02 |
修稿时间: | 2005-05-23 |
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