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浅谈情商在中职儿科护理学教学中的运用
引用本文:陈清,朱业标.浅谈情商在中职儿科护理学教学中的运用[J].卫生职业教育,2013,31(9):86-87.
作者姓名:陈清  朱业标
作者单位:永康卫生学校,浙江永康,321300
摘    要:本文从情商的概念出发,提出应重塑教师形象,整合学科价值,创设积极的课堂氛围,更新教学手段和方法,强化临床见习,以调动护生学习的主观能动性,提高中职儿科护理学教学质量。

关 键 词:情商  中职  儿科护理学
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