临床检验质量保证与检验分析前护理工作

目的分析检验分析前护理工作对临床检验质量不断提升的价值。方法研究资料为本院不同科室在2018年2月至2019年5月收集的护理人员,共计60名,将其分为两组:观察组与对照组,每组30名护理人员。在检验分析前,对照组实施常规护理操作。观察组对护士进行严格的护理训练,并按照培训内容实施操作。结果比较两组检验分析前检验样本质量出现问题的比例,观察组情况显著好于对照组,经比较,有显著的统计学意义(P0.05)。比较两组的检验样本质量,观察组显著高于对照组,经比较,有显著的统计学意义(P0.05)。结论在临床工作中,要重视护理人员专业技能的提升,加强检验与护理有关知识的学习,使护理人员详细掌握专业操作技能,在工作中注意一些事项,规范操作,及时总结经验与教训,以不断提升检验质量,造福于患者。