实习学生对临床教师教学质量评估的方法与效果 |
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作者姓名: | 牟道玉 柳丽华 史建中 马金耀 |
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作者单位: | 1. 山东大学医学院,济南,250012 2. 山东大学学工部 |
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摘 要: | <正> 临床实践教学是医学教育的重要组成部分,是理论联系实际、培养和训练学生分析问题与解决问题能力的重要阶段,也是培养医学生具有良好的职业道德,为21世纪培养高质量医务人才的重要环节。在这个过程中,作为起主导作用的临床教师,应具备品行端正、教学意识强、业务精练、富有创造力的基本素质。如何评估这些素质,保证高质量的临床
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