医学院校大学语文教学中的德育渗透

目前,大学语文已成为许多医学院校的选修或必修课。根据大学语文具有优秀道德品质的负载性这一显著特点,结合当前医德水平有待提高的现状,笔者认为,在教授大学语文过程中,除了传授文学知识,亦应利用这一特点对学生进行必要而充分的德育渗透。立足于课本知识,辅助以相关知识,通过教师讲解,学生讨论,使学生在获取文史知识的同时,受到良好品德的教育,从而提高学生的综合素质。