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临床外科教学中多媒体技术的应用体会
作者姓名:张新波  周巧丽
作者单位:河南漯河医学高等专科学校第三附属医院外科,462002
摘    要:多媒体技术应用于临床外科教学,具有信息量大,直观性好,动态感及交互性强的优点,能够把教学信息直接、形象、生动地展示给学生,让学生真正体会到学习的乐趣,既拓展了同学们的想象能力,又为他们今后走向临床打下了坚实的基础。多媒体教学改变了传统的教学模式,提高了学生的学习积极性和主动性,使学生能更好地学习掌握外科疾病的诊断及治疗。

关 键 词:多媒体技术  外科学  教学方法  效果分析
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