母语负迁移所导致的医学生英语写作错误分析与对策研究

1前言《大学英语教学要求》中明确指出：＂大学英语教学的基本要求是培养学生具有较强的阅读能力和一定的听、说、读、写、译的能力＂。由此不难看出,听、说、读、写、译被视为同等重要的地位,没有主次之分,不能偏颇。