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95后医学生医患沟通能力培养路径探析
引用本文:宋兢兢,曹斯妤,何柳青,申恒运.95后医学生医患沟通能力培养路径探析[J].中国中医药现代远程教育,2015,13(12).
作者姓名:宋兢兢  曹斯妤  何柳青  申恒运
作者单位:温州医科大学第一临床医学院,温州,325035
摘    要:在医患纠纷日益严峻的社会背景下,医患沟通作为就诊中不可避免的一个环节发挥着越来越重要的作用。95后医学生具有其独特的群体特征,高科技的发展使其缺乏现实沟通的机会,对于医患沟通能力的培养有着十分迫切的需求。我们认为应该从第一课堂、第二课堂等多个途径培养这个群体的医患沟通能力,并以新媒体的运用作为其辅助手段。

关 键 词:95后医学生  医患沟通  培养路径

Analysis of the Training Path of 95s Medical Students' Doctor-Patient Communication Ability
SONG Jingjing,CAO Siyu,HE Liuqing,SHEN Hengyun.Analysis of the Training Path of 95s Medical Students' Doctor-Patient Communication Ability[J].Chinese Medicine Modern Distance Education of China,2015,13(12).
Authors:SONG Jingjing  CAO Siyu  HE Liuqing  SHEN Hengyun
Abstract:
Keywords:
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