|
|||||
|
|
| 《儿科护理学》教学的探讨 | |
| 引用本文： | 李圳英.《儿科护理学》教学的探讨[J].吉林医学,2012,33(2):447-448. |
| 作者姓名： | 李圳英 |
| 作者单位： | 李圳英 (广州中医药大学第一附属医院,广东广州,510405) ； |
| 摘 要： | <正>面向新世纪,培养融知识、能力、素质为一体的高质量医学人才是高等医学教育的核心和目标1]。儿科护理学是一门研究小儿的生长发育规律、儿童保健、疾病防治和护理,以促进儿童身心健康的护理学科。由于儿科护理学的服务对象为身心处于不断发展中的小儿,他们具有不同于成人的特征2], |
| 关 键 词： | 护生 儿科护理教学 护理教育 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |