浅谈军事高等医学院校中医药教学的几点设想

1完善基础医学教育加强中医医学伦理教育 对于军事高等医学院校中医系学员建议暂时不分专业，在入学的第一、二学年应跟随军医临床本科的学员共同学习医学基础课程，充分利用我校开设的人文课程、基础课程，中医文化课程，使所有的学员都有机会接触中医文化，宏扬中医文化，避免近亲繁殖，在临床医学专业中吸引那些有志中医事业的学员，鼓励其进入中医系选拔考试评估系统，只有兴趣才是更好的学习动力。因为作为刚进入大学校园的高中生，本身对祖国传统医学就没有多少感性认识，让他们立刻产生兴趣、并热爱自己的专业，在某种程度上具有一定难度，因此过早的定型这是我国教育考试制度的弊端，人为的划分终将导致辛苦培养多年的中医高级人才不热爱自己的事业，等毕业后由于各方面的因素放弃中医事业，例如2003年中医职业医师2600名，而2005年只有2960名，只增加3％，这很能说明问题。这不仅是人才的浪费、也是有限中医教育资源的浪费。