|
|||||
|
|
| 在临床带教中如何提高护生的急救技能 | |
| 引用本文： | 陈晓.在临床带教中如何提高护生的急救技能[J].云南中医中药杂志,2006,27(2):59-59. |
| 作者姓名： | 陈晓 |
| 作者单位： | 上海中医药大学附属龙华医院急诊科,上海,200032 |
| 摘 要： | 急诊科是一个综合性科室,工作环境、性质较为独特。急诊护理具有工作随机性大,时间性强;护理工作要求高,技术复杂;与各学科之间协作性强;社会性强,影响面广等特点1]。护生进入急诊科实习,面对急救护理任务,常常会感到紧张、慌乱、不知所措。为了提高实习护生的急救技能,在总结以往带教经验的基础上,现将带教体会介绍如下。1急救心理培养护生面对急救护理任务,首先会在心理上产生紧张、慌乱的情绪,从而影响护理技能的正常发挥。带教老师应及时给予指导,帮助其克服心理障碍,树立急救意识。1·1环境介绍详细讲解科室布局、护理器械、抢救设备… |
| 关 键 词： | 带教 提高 急救技能 |
| 文章编号： | 1007-2349（2006）02-0059-01 |
| 收稿时间： | 2005-11-18 |
| 修稿时间： | 2005年11月18 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |