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分类号
杂志ISSN号
基于医患沟通技能培养的中医问诊实践教学设计
作者姓名:
蔡秋梅
郑梅华
薛丽芬
作者单位:
漳州卫生职业学院健康与保健系
摘 要:
中医问诊是中医诊察疾病的重要方法,也是医患沟通的重要环节。将“大医精诚”思政元素融入中医诊断学问诊实践教学设计,使课程思政与专业教学相渗透,以医学人文精神引导学生更好地理解教学内容。同时,通过角色扮演教学方式改革和多元化考核方式引导,使学生有效掌握问诊技巧和方法。从而提升中医学生的医患沟通技能,为其执业生涯奠定坚实基础。
关 键 词:
中医问诊教学
课程思政
医患沟通技能
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