分组分站式实训法在妇产科实训中的应用 |
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引用本文: | 李靖萍.分组分站式实训法在妇产科实训中的应用[J].卫生职业教育,2012,30(19):84-85. |
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作者姓名: | 李靖萍 |
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作者单位: | 大理卫生学校,云南大理,671000 |
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摘 要: | 目的探索适合中专护生的实训方法。方法采用对照实验法进行比较。对照组采用传统实训法,实验组采用分组分站式实训法,课程结束后以操作考核成绩评价教学效果,并了解实验组学生和带教教师对分组分站式实训法的评价。结果实验组学生成绩高于对照组(P<0.05),两组比较有显著性差异。实验组学生和带教教师对分组分站式实训法满意。结论分组分站式实训法增加了学生动手机会,提高了学生动手能力,能有效弥补教学资源的不足,培养教师的团队精神。
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关 键 词: | 分组分站式实训法 妇产科 实训教学 |
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