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重视高校素质教育,深化医学文献检索课程改革
引用本文:庄丹,刘媛,崔绪美,田学梅.重视高校素质教育,深化医学文献检索课程改革[J].中华医学图书情报杂志,2001,10(1):3-5.
作者姓名:庄丹  刘媛  崔绪美  田学梅
作者单位:武汉大学医学院图书馆,
摘    要:1 培养有创新精神和创新能力的人才 素质是一种能力,它包括道德实践能力、科研创新能力、终身学习能力等在内的各种综合能力.所谓素质教育,即以提高人的全面素质进而服务于社会为目的的教育. 21世纪高校教育的人才观、质量观的核心问题,是培养富有创新精神和科研创新能力的高素质人才.高校实施素质教育,要以培养学生的创新精神和实践能力为重点,已成为人们的共识.文献检索课(简称文检课)是高校素质教育的重要手段,它是培养学生创新精神、科研创新能力的一门主干课程.1998年教育部颁布的<普通高等学校专业目录和专业介绍>将高校的专业设置由原来的504种精简为249种,其中有218种专业明确规定“掌握相关信息的基本方法”,占专业总数的87%.值得注意的是,医学本科专业设置为16种,且要求掌握文献检索的专业数亦为16种,所占百分比为100%.由此可见,医学文检课理应是一门在高校中受到重视和有充分发展空间的课程.

关 键 词:文献检索  教学改革  人才培养  教材  医学
文章编号:1009-0991(2001)01-0003-03
修稿时间:2000年3月29日
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