重视高校素质教育,深化医学文献检索课程改革 |
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引用本文: | 庄丹,刘媛,崔绪美,田学梅.重视高校素质教育,深化医学文献检索课程改革[J].中华医学图书情报杂志,2001,10(1):3-5. |
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作者姓名: | 庄丹 刘媛 崔绪美 田学梅 |
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作者单位: | 武汉大学医学院图书馆, |
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摘 要: | 1 培养有创新精神和创新能力的人才
素质是一种能力,它包括道德实践能力、科研创新能力、终身学习能力等在内的各种综合能力.所谓素质教育,即以提高人的全面素质进而服务于社会为目的的教育.
21世纪高校教育的人才观、质量观的核心问题,是培养富有创新精神和科研创新能力的高素质人才.高校实施素质教育,要以培养学生的创新精神和实践能力为重点,已成为人们的共识.文献检索课(简称文检课)是高校素质教育的重要手段,它是培养学生创新精神、科研创新能力的一门主干课程.1998年教育部颁布的<普通高等学校专业目录和专业介绍>将高校的专业设置由原来的504种精简为249种,其中有218种专业明确规定“掌握相关信息的基本方法”,占专业总数的87%.值得注意的是,医学本科专业设置为16种,且要求掌握文献检索的专业数亦为16种,所占百分比为100%.由此可见,医学文检课理应是一门在高校中受到重视和有充分发展空间的课程.
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关 键 词: | 文献检索 教学改革 人才培养 教材 医学 |
文章编号: | 1009-0991(2001)01-0003-03 |
修稿时间: | 2000年3月29日 |
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