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创新性思维在药学专业药理学实验教学中的实践与探索
引用本文:闵清,白育庭,吴基良,蔡飞,余薇,任平.创新性思维在药学专业药理学实验教学中的实践与探索[J].中国药师,2012,15(2):280-282.
作者姓名:闵清  白育庭  吴基良  蔡飞  余薇  任平
作者单位:咸宁学院药学院 湖北成宁437100
基金项目:湖北省高等学校省级教学研究项目,中国高等教育学会医学教育专业委员会药学教育研究会项目,成宁学院校级教学研究项目
摘    要:药学专业是我校的国家特色专业,培养目标是培养具备药学基本理论、基本知识和实验技能,能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级专门人才.药理学是本专业的一门主干课程,也是医学与药学之间的一门实践应用性非常强的重要桥梁学科,尤其是实验教学质量的优劣,将直接影响到药学专业学生培养目标的实现.近几年来,为了全面推进素质教育,加强对学生创新意识和创新能力的培养,笔者以创新性思维为导向,对药学专业药理学实验教学进行了大胆的改革和探索,取得了满意效果.

关 键 词:创新性思维  药理学  实验教学
收稿时间:2011/11/9 0:00:00
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