医学高职高专文科生学习医用化学的现状与对策 |
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引用本文: | 睢超霞,;何新蕾,;张文豪.医学高职高专文科生学习医用化学的现状与对策[J].卫生职业教育,2014(20):68-69. |
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作者姓名: | 睢超霞 ;何新蕾 ;张文豪 |
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作者单位: | [1]漯河医学高等专科学校,河南漯河462002; [2]河南省疾病预防控制中心,河南郑州450016 |
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摘 要: | 近年来,国家大力发展职业教育,越来越多的文科生开始学习医学。医用化学是医学高职高专临床和护理专业一门重要的基础课程,它主要是为后续专业课程如生物化学、生理学、药理学等的学习奠定理论基础。因此,学好医用化学课程对于今后专业课程的学习起着关键性的作用。由于我国高中阶段文理分科较早,文科生在高一学习了简单的基本化学知识后就不再学习化学,化学基础薄弱,逻辑思维能力较差。
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关 键 词: | 文科生 高职高专 医用化学 |
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