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基于课堂录像的高职英语教师话语的研究
作者姓名:杨梅青
作者单位:无锡卫生高等职业技术学校,江苏无锡214000
基金项目:江苏联合职业技术学院立项课题(B201207009)
摘    要:在英语课堂中,话语不仅是教师组织课堂教学的工具,还是学生目标语(target language)输入的一个重要来源。本研究借助课堂录像,对五年制高职英语课堂中教师话语量、汉语与英语的使用比例、词汇特征、课堂提问方式和反馈方式等方面的特点进行分析,并提出控制话语量、词汇密度和语速,慎用母语,注意提问策略等建议。

关 键 词:课堂录像  高职英语  教师话语
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