指导性自主学习在基础化学教学中的应用探索 |
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引用本文: | 任群翔,孙莹莹,封丽,刘波,秦岩.指导性自主学习在基础化学教学中的应用探索[J].卫生职业教育,2014(23):39-40. |
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作者姓名: | 任群翔 孙莹莹 封丽 刘波 秦岩 |
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作者单位: | 沈阳医学院,辽宁沈阳110034 |
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摘 要: | 为发挥学生学习自主性,让学生成为学习的主人,由被动学习转变为主动学习,在基础化学教学中引入指导性自主学习,调动学生学习积极性和兴趣,培养学生独立分析和解决问题能力,增强学生合作意识。
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关 键 词: | 指导性自主学习 基础化学 综合能力 |
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