高等中医药院校课堂教学中存在的问题及建设性意见 |
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作者姓名: | 秦竹 |
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作者单位: | 云南中医学院,昆明,650200 |
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基金项目: | 云南中医学院骨干教师培养项目 |
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摘 要: | 课堂教学是中医药院校实现培养目标的根本途径,是促进中医药院校发展的重要条件,是中医药院校教育科研的重点和核心内容,是学生多方面知识、思想、观念、态度、能力培养的重要载体,是中医教师专业获得成长、走向成熟的必经之路。因此,发现和找到中医药院校课堂教学中存在的问题,对于改革现有的中医课堂教学模式,完善中医课堂教学体系,培养和造就高素质的传承中医药文化的应用型人才,无疑有着重要的现实意义和深远的社会意义。
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关 键 词: | 课堂教学 存在问题 中医教育 |
修稿时间: | 2006-05-24 |
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