一日门诊教育模式在妊娠期糖尿病患者护理中的应用价值

目的:探讨一日门诊教育模式在妊娠期糖尿病患者护理中的应用效果。方法:将2017年1月至2018年7月在我院产检的妊娠期糖尿病患者90例以随机数字表法分组,观察组与对照组各45例,对照组接受常规孕期管理,观察组在对照组基础上实施一日门诊教育模式,对两组血糖控制达标率及健康行为进行观察。结果:观察组患者血糖控制达标率为95.56%,明显较对照组75.56%高(P 0.05);观察组患者健康行为评分较对照组高(P 0.05)。结论:一日门诊教育模式能提高妊娠期糖尿病患者血糖控制达标率,也能纠正其健康行为,值得推广。