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基于POGIL的混合式教学模式探析
引用本文:赵贞贞,王潆潆.基于POGIL的混合式教学模式探析[J].卫生职业教育,2021(2).
作者姓名:赵贞贞  王潆潆
作者单位:南京卫生高等职业技术学校
基金项目:江苏省教育科学“十三五”规划2018年度青年专项课题“基于POGIL的混合式教学在高职护理学基础中的应用研究”(C-b/2018/03/10)。
摘    要:以高职护理学基础课程教学为例,探讨基于面向过程的指导型探究学习(POGIL)的理念下,混合式教学在护理学基础课程中的应用模式及启示。

关 键 词:POGIL  混合式教学  教学设计
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