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| 生理学实验中非智力因素培养的思考 | |
| 引用本文： | 李晓文,胡德辉,黄彰海,高天明.生理学实验中非智力因素培养的思考[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2002,4(2):156-156,160. |
| 作者姓名： | 李晓文 胡德辉 黄彰海 高天明 |
| 作者单位： | 第一军医大学生理学教研室,广东,广州,510515 |
| 摘 要： | 在98、99临床本科及97七年一贯制学生的七个典型生理实验过程中，通过重点培养学生的非智力因素，并与其创新思维作相关分析。结果显示：语言表达能力是创新思维的条件；良好的心理素质是创新思维的基石；团结合作是创新思维的良好催化剂；但如何更好地进行非智力因素的培养值得进一步思考。 |
| 关 键 词： | 非智力因素 创新思维 生理实验 医学人才培养 |
| 文章编号： | 1008-7249(2002)02-156-02 |
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