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伊宁卫校民族班护生专业认同感调查分析
引用本文:帕丽.伊宁卫校民族班护生专业认同感调查分析[J].卫生职业教育,2012,30(20):115-116.
作者姓名:帕丽
作者单位:伊宁卫生学校,新疆 伊宁,835000
摘    要:目的 了解伊宁卫校民族班护生专业认同感情况,以提高民族班护生的专业认同感,培养全面高素质的专业人才.方法 随机抽取伊宁卫校2009级在读护理专业民族班护生100人进行问卷调查,并结合个人访谈法调查其专业认同感.结果 有40%的民族班护生对护理专业持满意态度,49%的民族班护生学习比较刻苦,86%的民族班护生毕业后会从事护理工作.结论 民族班护生专业认同感较低,但绝大多数毕业后会从事护理工作.

关 键 词:民族班  护生  护生  认同感
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