396名卫生员护理实践教学需求分析及对策

针对396名新卫生员学兵对护理实践教学的需求进行调查分析。严格操作技能示教,加强学习方法指导,充分发挥小教员作用,通过培养学兵自学能力和开展第二课堂活动等措施,取得了较好的教学效果。