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七年制医学硕士生临床教学能力培养的实践与探讨
引用本文:沈艳,吴超,周卫红,王宪,沈勤.七年制医学硕士生临床教学能力培养的实践与探讨[J].江苏卫生事业管理,2010,21(2):73-74.
作者姓名:沈艳  吴超  周卫红  王宪  沈勤
作者单位:南京大学医学院附属鼓楼医院科教处,南京市,210008
摘    要:高等医学院校中七年制研究生是目前国内医学教育中的精品部分,如何将他们培养成合格的高素质人才,是当前医学高等教育的重要工作。我院在对七年制研究生的培养中既加强了对七年制研究生的临床训练,同时注重学生的教学能力的考核,通过培养研究生的临床带教能力,不但加强了对实习生的带教管理,同时也提高了研究生的临床能力,实践了“教学相长”。

关 键 词:教学能力  七年制  医学硕士
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