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实习护生心理状态分析及带教体会
作者姓名:
刘雅超 刘风英 尹晓菊
摘 要:
临床实习是每位护校学生的必修课,是从学校走向工作岗位的过渡时期,也是培养良好医德和熟练技术,为临床护理工作培养合格人才的关键。结合我院十多年护校实习生的经验,我认为在护理实习中,带教老师应具体分析护生的心理状态和性格类型,因人施教,才能取得良好你的教学效果。
关 键 词:
实习护生 心理状态分析 带教体会 护校 护理实习 临床护理工作 带教老师 培养 合格人才 必修课
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