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| 物理探究式课堂教学模式初探 | |
| 引用本文： | 杨素英.物理探究式课堂教学模式初探[J].数理医药学杂志,2008,21(5):639-640. |
| 作者姓名： | 杨素英 |
| 作者单位： | 辽宁省朝阳市卫生学校物理教研室,朝阳,122000 |
| 摘 要： | 1问题的提出在新世纪的信息时代，社会的发展对教育提出了新的要求，按新的教学大纲要求，新课程理念的基本内涵是：注重提高全体学生的科学素养，注重学生的自由学习，倡导科学探究，实现教学方式多样化。在新的课程理念指导下，教师的教学理念、学生的学习方式都将发生根本性变化， |
| 关 键 词： | 课堂教学模式 物理 科学素养 学习方式 信息时代 教学大纲 教学方式 教学理念 |
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