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临床护士核心能力与自我效能感及 自主学习能力的关系研究
引用本文:玄银河.临床护士核心能力与自我效能感及 自主学习能力的关系研究[J].护理学杂志,2024,39(2):72-74.
作者姓名:玄银河
作者单位:延边朝鲜族自治州朝医医院护理部(吉林 延吉,133001)
摘    要:目的 了解临床护士核心能力、自我效能感、自主学习能力现状及三者的关系,探讨临床护士核心能力的影响因素,为制定临床护士核心能力培训方案提供依据。方法 采用便利抽样法抽取延吉市2所3级综合医院的临床护士605人,采用一般资料调查表、注册护士核心能力测评量表、自我效能感量表、成人学习属性量表进行调查。结果 临床护士的核心能力得分为3.56±0.83,自我效能感得分为2.70±0.66,自主学习能力得分为3.68±0.79;护士核心能力与自我效能感、自主学习能力呈正相关(均P<0.05);临床护士核心能力的主要影响因素有自我效能感、自主学习能力及工作年限(均P<0.05),可解释总变异的45.9%。结论 延吉地区临床护士核心能力处于高等水平,自我效能感、自主学习能力是临床护士核心能力的主要影响因素。管理者需培养临床护士自我效能感及自主学习能力,从而提高临床护士核心能力。

关 键 词:护士  核心能力  自我效能感  自主学习能力  培训  护理管理
收稿时间:2023/9/1 0:00:00
修稿时间:2023/10/30 0:00:00

Relationships between core competency and self-efficacy and self-directed learning ability in clinical nurses
Xuan Yinhe.Relationships between core competency and self-efficacy and self-directed learning ability in clinical nurses[J].Journal of Nursing Science,2024,39(2):72-74.
Authors:Xuan Yinhe
Abstract:
Keywords:
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