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全程强化健康教育对2型糖尿病患者的血糖变化、糖尿病知识知晓率及依从性的影响
引用本文:沈朝阳,刘蓉,张丹.全程强化健康教育对2型糖尿病患者的血糖变化、糖尿病知识知晓率及依从性的影响[J].现代预防医学,2012,39(21):5602-5603,5606.
作者姓名:沈朝阳  刘蓉  张丹
作者单位:江苏省常州市第七人民医院内分泌科,江苏常州,213011
摘    要:目的 探讨全程强化教育对2型糖尿病患者治疗效果的影响,以期为临床上有效干预2型糖尿病的发生发展提供参考依据.方法 以某院2010年4月~2011年11月期间收治的112例2型糖尿病患者为研究对象.将其随机分为均等的两组,其中对照组给予常规健康教育,强化教育组给予系统的、全面的健康教育,比较两组患者健康教育前后的血糖水平、糖尿病相关知识的知晓率以及治疗依从性.结果 (1)两组患者在健康教育前后血糖水平均有所下降(P<0.05),但强化教育组患者血糖水平下降更为明显(P<0.05); (2)与对照组相比,强化教育组对糖尿病相关知识的知晓率更高(P<0.05); (3)强化教育组患者对治疗的依从性明显高于对照组患者(P<0.05).结论 对糖尿病患者开展针对性的、系统的、全面的健康教育可以帮助患者有效控制血糖水平,提高患者治疗的依从性,提高疾病的治疗效果.

关 键 词:健康教育  血糖控制  依从性  知晓率

The effect of the whole strengthening health education in the blood glucose changes,awareness of diabetes knowledge and compliance of with type 2 diabetics
SHEN Zhao-yang,LIU Rong,ZHANG Dan.The effect of the whole strengthening health education in the blood glucose changes,awareness of diabetes knowledge and compliance of with type 2 diabetics[J].Modern Preventive Medicine,2012,39(21):5602-5603,5606.
Authors:SHEN Zhao-yang  LIU Rong  ZHANG Dan
Institution:.Department of Endocrinology,Changzhou Seventh People’s Hospital,Changzhou,Jiangsu 213011,China
Abstract:
Keywords:
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