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乡村医生教育现状及培养模式探讨
作者姓名:任丽平  王柳行  金连海  辛程远
作者单位:吉林医药学院,吉林,吉林,132013
基金项目:吉林省教育厅社会科学研究重点课题 
摘    要:<正>乡村医生作为农村初级卫生保健任务的执行者,学历层次低,环境相对封闭,信息交流不便,缺乏上级医师指导,学习机会较少,与城市医务人员相比更需要终身学习。

关 键 词:乡村医生  教育现状  农村初级卫生保健  培养  终身学习  医生作为  信息交流  医务人员
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