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| “一课六融合”课程+教学模式改革与实践 | |
| 作者姓名： | 汪维鹏 邓益斌 杨红 温红 |
| 作者单位： | 苏州大学药学院药物分析学系;苏州大学药学院药剂学系;苏州大学药学院教学办公室 |
| 基金项目： | 国家级一流本科专业建设基金资助项目;江苏高校品牌专业建设工程基金资助项目(2020284)。 |
| 摘 要： | 文章提出了以提升创新能力为核心的“一课六融合”课程+教学模式,即围绕核心专业课程建设在线开放课程、虚拟仿真实验教学项目、科研创新项目、综合训练课程、企业家教学课程、企业实践课程、全英文教学课程等,通过线上线下融合、虚实融合、科教融合、理实融合、产教融合、国际融合,实现一门课程多维度、多视野、多层次的教学,为学生搭建了学习知识、创新知识和应用知识的空间。学生创新能力显著提升,值得推广应用。 |
| 关 键 词： | 教学模式 创新能力 一课六融合 |
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