医学生挫折承受力现状调查

目的分析医学生挫折承受力。挫折承受力指"抵抗挫折而没有不良反应的能力",即个体适应挫折、抗御和对付挫折的能力[1]。加强耐挫折教育,提高挫折承受能力,是学校心理健康教育的一项重要任务。文本通过对医学高等专科学校学生(以下简称医专生)挫折承受力的调查,了解其挫折承受力的现状,为采取干预措施,增强其对挫折的承受能力、适应能力,进而缓解心理冲突,增强抗挫折的意识和技能提供帮助。