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| 健康教育指导在手术访视中的应用 | |
| 作者姓名： | 章晓玲 陈花兰 谢丹 饶丽 |
| 作者单位： | 章晓玲,谢丹,饶丽(解放军第94医院,江西,南昌,330002);陈花兰(南昌大学第三附属医院,江西,南昌,330008) |
| 摘 要： | 目的 通过健康教育指导提高患者手术配合的主动性.方法 将361例非全麻择期手术病人随机分为对照组与指导组,指导组(188例)在术前访视中给予具体的教育内容与方法并于访视时加以训练,对照组(173例)在术前访视时给予一般性解释说明.结果 病人进入手术室程序掌握(P<0.005),体位摆放正确性(P<0.005),病人体位知识主动咨询(P<0.005),病人术中放松的配合(P<0.005)均有统计学差异,病人文化程度与指导效果比较(P>0.05)无统计学差异.结论 健康教育指导在手术访视中的应用,完善了访视内容,提高了访视效率,使护患合作更融洽,提高了手术配合的效率. |
| 关 键 词： | 健康教育 访视 手术 |
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