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| BOPPPS教学法结合雨课堂在耳鼻咽喉课堂教学中的应用 | |
| 引用本文： | 王瑢,谢勇,张少杰.BOPPPS教学法结合雨课堂在耳鼻咽喉课堂教学中的应用[J].继续医学教育,2022(10):5-8. |
| 作者姓名： | 王瑢 谢勇 张少杰 |
| 作者单位： | 1. 广西中医药大学附属瑞康医院耳鼻咽喉头颈外科;2. 广西壮族自治区人民医院耳鼻咽喉头颈外科 |
| 摘 要： | 研究以“鼻出血”章节为例，阐述BOPPPS教学法结合雨课堂的具体应用流程，观察学生的学习热情，统计学生的出勤率、听课表现、雨课堂测试成绩、见习成绩及期末考试成绩。研究发现，采用BOPPPS教学法结合雨课堂，使教学过程变得具有吸引力，学生学习积极性增加，出勤率、课堂听课表现及测试成绩均有了提高；并且该模式有利于教师对教学进行形成性评价，及时调整教学设计。因此，BOPPPS教学法结合雨课堂可提高耳鼻咽喉科学课堂教学效果。 |
| 关 键 词： | BOPPPS教学法 雨课堂 耳鼻咽喉 教学设计 教学法 应用 |