临床医学专业学生从医职业心理准备调查分析

目的 探讨临床医学专业学生从医职业心理准备状况.方法 随机抽取792名临床医学专业新生,就医学生的人文素质要求、对病人的尊重、与病人的关系、择业原因、职业风险、工作责任等项目进行调查.结果 95％的学生选择医学生应该有“较高”及“非常高”的人文素质；96％的选择对病人“较尊重”和“特别尊重”；86％的选择与病人的关系“高于一般关系”和“生命之托关系”；72％的学生因为“职业神圣”而择业；98％的认为医学职业有风险和高风险；95％的认为工作责任较大和重大；认为“较辛苦”和“很辛苦”者占88％；仅6％的学生认为“收入大于付出”.结论 大多数学生对从医职业在人文素质、工作责任、职业风险、与病人的关系以及对病人的尊重等方面均有比较充分的心理准备,少数学生在这些方面的心理准备不足,增加这些方面的教育教学内容,提高学生的认识,是医学教育所需,这对于提高教学质量,构建和谐社会具有积极意义.

INVESTIGATION AND ANALYSIS ON MEDICAL STUDENTS’ PROFESSIONAL PSYCHOLOGICAL PREPARATION