PDG教学法在护理技术教学中的应用研究及近期效果 |
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引用本文: | 文旭东,曹伟宁.PDG教学法在护理技术教学中的应用研究及近期效果[J].卫生职业教育,2008,26(4):74-75. |
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作者姓名: | 文旭东 曹伟宁 |
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作者单位: | 桂林市卫生学校,广西,桂林,541002 |
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摘 要: | 目的 探讨PDG教学法在护理技术教学中应用的效果.方法 以桂林市卫生学校2005级2个中专班的学生为研究对象,其中一个班为观察组,另一个班为对照组,在"临终患者的护理技术"一章的教学中,观察组采用问题-讨论-指导(PDG)教学法.对照组采用传统教学法.采用问卷调查法和理论考试评价教学效果.结果 观察组对PDG教学法的评价优于对照组对传统教学法的评价(P<0.01).结论 PDG教学法可取得良好的教学效果,得到了学生的认可.
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关 键 词: | PDG教学法 教学效果 护理技术 传统教学法 护理技术教学 应用 研究 考试评价 结果 教学效果 理论 问卷调查法 指导 问题 的教学 临终患者 对照组 对象 学生 中专 卫生学校 桂林市 方法 |
文章编号: | 1671-1246(2008)04-0074-02 |
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