职业技术学院医学专业人体生命科学馆的建设与管理——以常德职业技术学院为例

为了推动学科建设,突破传统的教学模式,我院建立了人体生命科学馆。通过神奇的生命、脆弱的生命及和谐的生命3个篇章的展出,达到满足教学,促进学生自主学习,结合临床促进科学研究和科普宣传的目的。同时,科学的管理方法,可使人体生命科学馆更好地发挥其教学科研、科普宣传、学术交流的综合平台作用。