舌系带过短患儿术后的语言康复

目的：应用弗朗蔡构音障碍评价法对36名舌系带过短惠儿术前、术后语言功能进行检查与评价。方法：36例患儿均行舌系带切开手术，术后随机分成2组，语言治疗组和非语言治疗组（对照组）对比，语言治疗组采用术后语言康复训练，对照组仅采用一般家庭训练。结果：治疗组患儿语言改善良好，对照组疗效较差。结论：语言治疗组疗效明显好于非语言治疗组。两组比较有显著差异。