PBL教学法在内科学理论教学中的探索与实践 |
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作者姓名: | 徐宛玲 |
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作者单位: | 漯河医学高等专科学校第三附属医院,河南,漯河,462002 |
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摘 要: | 为更好地激发学生的学习兴趣,培养学生的临床思维能力、创新意识和团队协作精神,在2004级临床医学专业内科学理论教学中实施PBL教学法受到学生和教师的一致好评。就PBL教学法在内科学理论教学中的初步实践进行总结。
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关 键 词: | PBL教学法 LBL教学法 教育模式 内科学 教学改革 |
文章编号: | 1671-1246(2007)08-0081-02 |
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