|
|||||
|
|
| 病理学课堂教学的一些体会 | |
| 引用本文： | 应小平.病理学课堂教学的一些体会[J].现代中医药,2001(6):38-40. |
| 作者姓名： | 应小平 |
| 摘 要： | 课堂教学是学生汲取知识最直接、最有效的方式之一.本文就病理学教学中如何搞好课堂教学,提高教学质量谈一点体会.
1.课堂充分准备
病理学是沟通基础医学与临床医学的桥梁课.因此,基础医学如人体解剖学、组织胚胎学、生物化学、生理学等是学习病理学的基础,所以要讲好每节课,就必须理解教材,吃透教材的全部内容及相关基础知识,广泛深入地查阅有关资料以保证讲课时既能拓宽知识面,又恰到好处.另外病理学相对内容枯燥,但若以病理学为基础,适当联系临床,便可提高学生学习的信心及兴趣. |
| 关 键 词： | 病理学 课堂教学 体会 |
| 修稿时间： | 2001年7月8日 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |