首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
检索        

本科护生"全程导师制"临床带教的实践与效果
引用本文:童淑萍,李惠玲.本科护生"全程导师制"临床带教的实践与效果[J].护士进修杂志,2007,22(2):143-144.
作者姓名:童淑萍  李惠玲
作者单位:苏州大学附属第一医院,江苏,苏州,215006
摘    要:目的对本科护生应用“全程导师制”临床带教实践,旨在提高护生临床实习质量与综合素质。方法自2003年6月起,我院对106名本科护生实施了“全程导师制”临床带教,并在实习结束时对其进行了临床综合能力考核评价和问卷调查。结果“全程导师制”带教的护生在护理综合知识、护理技能操作、护理程序应用、沟通协调、人文关怀、心理护理、健康教育、和论文写作等方面的考核成绩明显优于以往传统模式带教的护生;护生对教学的满意度达99.1%。结论“全程导师制”临床带教方法对稳定护生的专业思想、提高护生的实习质量、培养护生的综合素质起着十分重要的作用,值得进一步研究和推广。

关 键 词:本科护生  临床带教  全程导师制
文章编号:1002-6975(2007)02-0143-02
收稿时间:2006-07-11
修稿时间:2006-07-11

Practice and effective of whole course mentor system for nursing student during clinical practical period
Tong Suping,Li Huiling.Practice and effective of whole course mentor system for nursing student during clinical practical period[J].Journal of Nurses Training,2007,22(2):143-144.
Authors:Tong Suping  Li Huiling
Abstract:
Keywords:Graduate nurse Clinical practice Whole course mentor system
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号