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情景模拟结合CBL在外科学总论临床见习中的应用
作者姓名:吴兵兵  濮雪华  薛寒  缪小莉  叶纪录
作者单位:南通大学第五附属医院/泰州市人民医院胸心外科,江苏 泰州 225300;南通大学第五附属医院/泰州市人民医院重症医学科,江苏 泰州 225300
摘    要:目的 探讨情景模拟结合案例教学法(CBL)在外科学总论临床见习中的应用.方法 选取医院外科见习医学生60名,随机分为两组,分别为对照组即传统教学组、试验组即情景模拟结合CBL组.对两组见习医生分别采用传统教师讲解法、情景模拟诊疗结合CBL法进行见习教学.并通过理论考核、操作、临床综合能力测试、问卷调查的方式来评估教学质...

关 键 词:情景模拟  案例教学法  传统教学模式  外科学总论  临床见习  临床综合能力
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