| 3D打印联合CBL在复杂胫骨平台骨折教学中的应用 |
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| 引用本文： | 詹翼,王锐英,王梨明,黄昌钊,野向阳,唐际存.3D打印联合CBL在复杂胫骨平台骨折教学中的应用[J].继续医学教育,2021,35(6):21-22. |
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| 作者姓名： | 詹翼 王锐英 王梨明 黄昌钊 野向阳 唐际存 |
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| 作者单位： | 桂林医学院附属医院骨二科,广西 桂林 541001 |
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| 摘 要： | 目的 探讨3D打印联合CBL教学法在复杂胫骨平台骨折教学中的应用效果.方法 选取2019年1月—12月在我院骨科临床实习的80名本科生进行调查,采用随机数字表法分组,试验组40名学生在复杂胫骨平台骨折教学中应用3D打印联合CBL教学方法,对照组40名学生采取传统教学模式.对两组学生的出科考核和教学满意度进行评价.结果 试验组学生的学习兴趣、临床思维能力、操作考核和教学满意度的评分明显高于对照组(P<0.05)差异有统计学意义;两组学生的理论考试成绩(P>0.05)差异无统计学意义.结论 在复杂胫骨平台骨折教学中应用3D打印联合CBL教学法不仅能显著提高学生的学习兴趣和综合能力,而且能提高教学满意度.
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| 关 键 词： | 胫骨平台骨折 临床教学 3D打印技术 CBL教学法 应用评价 骨科 |
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