3D打印模型在骨科临床实习教学中的应用 |
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引用本文: | 唐雪彬.3D打印模型在骨科临床实习教学中的应用[J].继续医学教育,2021,35(9):28-30. |
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作者姓名: | 唐雪彬 |
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作者单位: | 徐州医科大学第二附属医院骨科,江苏徐州221006 |
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摘 要: | 目的 分析3D打印模型在骨科临床实习教学中的应用价值.方法 选取2018年9月-2019年1月接收的68名实习生为研究对象,随机分为两组;对照组33名实习生接受传统带教方案,观察组35名实习生以传统带教方式作为基点接受3D打印模型教学方法,对比各项指标.结果 和对照组实习生考核成绩相比,观察组更高,差异具有统计学意义(P<0.05);和对照组实习生的带教方式满意度(84.85%)相比,观察组实习生的带教方式满意度(97.14%)更高,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 实施3D打印模型教学模式,对骨科实习生具有提高理论知识及操作技能的效果,对其临床教学质量的提高具有非常重要的作用.
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关 键 词: | 3D打印模型 骨科 实习生 教学 考核成绩 满意度 |
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