| 利用SWOT矩阵分析与改进ICU护理教学 |
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| 引用本文： | 李广罡,许秀萍,段红敏,胡婕.利用SWOT矩阵分析与改进ICU护理教学[J].继续医学教育,2021,35(7):43-45. |
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| 作者姓名： | 李广罡 许秀萍 段红敏 胡婕 |
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| 作者单位： | 解放军总医院第七医学中心重症医学科,北京 100700;解放军总医院第一医学中心重症医学科,北京 100039 |
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| 摘 要： | 目的 对我院ICU护理教学现状进行分析,并提出改进策略.方法 问卷调查与当面访相结合,分别收集实习学员、带教老师和科室医护骨干对ICU护理教学的看法.利用SWOT分析法,从优势,劣势,机会,威胁四个维度对教学现状进行归纳分析.结果 目前科室护理教学在四个维度存在着不同的机遇和挑战,根据SWOT基本准则,对不同维度分别进行组合,提出教学改进策略,包括利用最新专业进展提升学员兴趣,培养学员护理职业荣誉感,规范日常教学行为等措施.结论 SWOT分析矩阵,可以有效的对ICU护理教学现状进行全方位分析,并对未来的教学提出符合实际的改进措施.
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| 关 键 词： | 重症医学 护理教学 SWOT矩阵分析 护理实习 问卷调查 重症护理 |
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